L’évaluation des personnes placées sous main de justice : genèse, usages, enjeux (actes DAP)
Mise en ligne dans la revue des Actes des journées d’études internationales de la Direction de l’administration pénitentiaire (DAP) des 10 et 11 octobre 2019.
Présentation des actes
Brigitte Ernoult-Cabot
Ouverture institutionnelle
Philippe Artières
Introduction générale. La place et le sens de l’évaluation dans les sociétés contemporaines
L’histoire de l’évaluation dans la justice
Jean-Lucien Sanchez
Les débuts du fonctionnement du centre national d’orientation de Fresnes
Julien Larregue
Évaluer, prédire et prévenir : une incursion dans l’imaginaire des biocriminologues
Laurent Théoleyre
L’évolution des fondements et pratiques évaluatives en services pénitentiaires d’insertion et de probation
Les outils de l’évaluation
Sophie Desbruyères
Pratiques de l’évaluation en SPIP. Référentiel des pratiques opérationnelles – RPO1
Christophe Piron
L’évaluation au quartier arrivant
Individualiser, différencier, orienter
Gwenaëlle Lehenaff
L’évaluation des personnes détenues au centre national d’évaluation
Marion Grosini
L’évaluation de la dangerosité dans les cours d’assises : ressorts institutionnels et professionnels d’une expertise clinique
Séverine Chauvel
Orienter les élèves en fin de collège. Ce que les outils d’évaluation font aux trajectoires scolaires
Gérer les risques de dangerosité
Christine Lazerges
La dangerosité de la notion de dangerosité en droit pénal
Évaluations des risques de violence
Gilles Chantraine, David Scheer et Marie-Aude Depuiset
Les « QER » : récit des prémices de l’évaluation de la radicalisation dans les prisons françaises
Conclusion des actes
Roland Gori
Propos de clôture
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Nadine Dardenne (3 mars 2022). L’évaluation des personnes placées sous main de justice : genèse, usages, enjeux (actes DAP). Criminocorpus. Consulté le 14 octobre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/ndrq